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dc.contributor.author | González Rodríguez, Laura Elena | |
dc.date.accessioned | 2023-09-20T01:05:39Z | |
dc.date.available | 2023-09-20T01:05:39Z | |
dc.date.issued | 2022-11-25 | |
dc.identifier.issn | 2007-7149 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/138822 | |
dc.description.abstract | México mediante la formación de la Asociación de Scouts de México (ASMAC), adopta las enseñanzas del fundador del escultismo Lord Robert Stephenson (B.P.) para elaborar un método de educación no formal para los jóvenes de entre 7 y 22 años, que les permita forjar un carácter atendiendo a deberes y principios cívicos, religiosos y patrióticos, entre otros. La siguiente investigación de corte cualitativa con un tipo de estudio exploratorio se realizó con el objetivo de conocer los componentes identitarios y de pertenencia que poseen los miembros de la Asociación de Scouts de México, para relacionar ambas categorías con su permanencia al grupo scout, en donde la técnica de recopilación de datos utilizada fue el grupo focal. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Revista de Psicología de la Universidad Autónoma del Estado de México | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es |
dc.subject | Identidad social | es |
dc.subject | Pertenencia | es |
dc.subject | Asociación Scout | es |
dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es |
dc.title | Identidad social y pertenencia al grupo al grupo Scout en miembros de la Asociación de Scouts de México (ASMAC) | es |
dc.type | Artículo | es |
dc.provenance | Científica | es |
dc.road | Dorada | es |
dc.ambito | Internacional | es |
dc.relation.vol | 11 | |
dc.relation.año | 2022 | |
dc.relation.no | 28 |